Быть в ИТМО Быть ИТМО
Можно разделять ценности, а можно ими жить — номинация для людей, которые создают вокруг себя атмосферу доверия и безопасности, замечают человека за процессами и цифрами, делятся своей энергией и вдохновляют ITMO Family собственным примером.
Шесть be: be fit, be healthy, be pro, be friendly, be open, be eco — а человек один! Он заряжает желанием развиваться, заботиться об окружающих, открываться миру и делать сообщество ИТМО сильнее.
Номинантами могут быть сотрудники, которые воплощают принципы be ITMO в работе и жизни. Чем больше направлений, тем гармоничнее личность.
Индустриальный мэтч
Проекты, в которых университет и бизнес идеально дополняют друг друга: объединяют экспертизу и вместе создают качественный результат (исследование, производство, внедрение или другой практический эффект). Отмечаем партнерства, которые доказали свою ценность для обеих сторон, имеют потенциал развития или масштабирования и способствуют тому, чтобы мы вместе создавали будущее.
Номинантами могут команды и подразделения, которые успешно реализовали или сейчас реализуют проект совместно с индустриальным партнёром.
Часть команды — часть корабля
Номинация для стажеров, которые не просто облегчили работу, но и поспособствовали развитию всего подразделения: они быстро учатся, проявляют инициативу и предлагают смелые решения.
Новые звезды, которые вдохновляют коллег и показывают сверх-результат, выходящий за рамки обычных стажерских обязанностей — похвастайтесь своим лучшим стажером!
Номинантами могут быть нынешние и бывшие стажеры (с 2025 года) административных подразделений ИТМО, которые внесли заметный вклад в работу своей команды.
Для тех, за кем идут в неизвестное
Они развивают науку и свою команду. Номинация для лидеров проектов и ученых, которые задают вектор исследований, берутся за амбициозные задачи и создают условия, в которых растут другие: помогают коллегам раскрывать потенциал, пробовать новое и добиваться результатов вместе.
Номинантами могут быть руководители научных групп и проектов, которые задают исследовательский вектор, развивают команду и ведут ее к результатам.
Начало большой науки
Их главные научные результаты еще впереди — но первые невозможно не заметить. Молодые исследователи, за которыми интересно следить сегодня и от которых хочется ждать больших результатов завтра. Они только строят свою научную карьеру, но уже показывают идеи, амбиции и результаты, заметные за пределами учебного плана.
Номинантами могут быть аспиранты с выпуском в 2027 году и позднее, которые демонстрируют высокий потенциал и вносят заметный вклад в исследования своей команды.
От коллег — для коллег
Проекты, которые превращают сложные корпоративные процессы в понятные сервисы. С ними работа строится как настоящее партнерство: они находятся в постоянном поиске путей ускорения, автоматизации и улучшения, чтобы сделать внутреннее взаимодействие эффективнее и приятнее
Номинантами могут быть проекты, которые развивают внутренние сервисы и стремятся к слаженной работе бизнес-процессов.
Для тех, кто придумал новый способ учить
Образовательные проекты, которые делают обучение понятнее, эффективнее и интереснее: новый курс, методика, игра, цифровой инструмент или целая образовательная программа. Отмечаем тех, кто не боится пересобирать устоявшийся процесс, пробовать новые форматы и превращать идею в работающее решение.
В данную номинацию попадают ТОП-5 лучших преподавателей и команд по итогам конкурса «Лидеры образования».
Номинантами могут быть преподаватели или команды, которые разработали и реализовали образовательный проект, направленный на повышение качества обучения.
Для тех, кто делает большую систему человечнее
Есть коллеги, к которым идут, когда не знают, с чего начать, кого спросить и как поступить. Они знают ИТМО вдоль и поперек: соединяют людей, находят ответы и своим примером доказывают, насколько ценным остается личное общение.
Номинантами могут быть сотрудники, к которым коллеги в первую очередь обращаются за помощью. Те, кто всегда готов выслушать, поделиться опытом, дать совет и поддержать в сложной ситуации
Будущее подключено
Номинация для образовательных проектов, в которых искусственный интеллект становится полноценным инструментом и делает обучение более эффективным. ИИ может быть тьютором, тренажером, инструментом исследования или частью проектной работы — главное, чтобы технология открывала новые возможности учить или учиться.
Номинантами могут быть команды университета, которые встроили искусственный интеллект в образовательный процесс своего проекта (форматы могут быть любые: ДПО, факультативы, курсы, модули, дисциплины, МООК и прочее).